为建立健全“馆校共建”长效机制，以书香文化赋能立德树人;打造“阅读+思政”融合育人平台，培育学生阅读习惯与文化自信;推动馆校资源互通、队伍互动、品牌共创，实现文化育人、协同发展。11月12日，南通市经济技术开发区图书馆与南通市竹行小学正式共建。

会议上，各方代表依次交流发言。李小琴校长在总结讲话中谈到，馆校携手共建，是探索阅读育人新路径的有益尝试。双方将依托合作载体，丰富思政教育形式，引导学生在阅读中启智润心、涵养文化底气，持续深化资源共享、活动联办、品牌共建，携手打造协同育人新格局。

本馆与竹行小学过往合作主要依托馆内少儿阅览、数字体验区及各类公益阅读推广活动展开，实现资源初步互通；“竹韵悠悠”作为合办特色品牌，本馆邀请教师共同策划开设40分钟阅读课程，涵盖绘本精读、非遗手工等内容；每月组织师生走进馆内开展特色课堂，联动开展世界读书日系列活动，依托两家公众号矩阵同步宣传，持续放大馆校共建影响力，聚力打造 “阅读+思政” 协同育人生态，积极争创市级阅读推广示范点。

本次签约，是南通市经济技术开发区图书馆深化全民阅读、推进公共文化进校园的创新实践，通过 “党建+阅读” 双向赋能模式，把优质公共阅读资源引入校园，既做好红色思想引领，又搭建起长效稳定的校园阅读阵地。

下一步，南通市经济技术开发区图书馆将持续深化馆校共建机制，持续输出图书资源、阅读活动策划等专业服务，推动书香文化与立德树人深度融合，打造可复制、可推广的校园阅读共建样板，以优质公共文化服务助力辖区教育高质量发展。

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